O ensino de jornalismo como um encontro e não como um discurso
«A formação do jornalista é uma discussão sempre presente no universo profissional e acadêmico, seja nos congressos, nas salas de aula ou nas redações. Dentre as principais questões, revelam-se a defesa da ética, da cidadania e do interesse público como características intrínsecas ao fazer jornalístico, assim como o alerta e a adaptação diante das constantes transformações tecnológicas e dos modelos de gerir e produzir conteúdos. Uma missão árdua para os professores dos cursos de comunicação, especialmente os de jornalismo, que, da mesma forma, necessitam estar preparados para desafios como as mudanças curriculares, os passaralhos, a ausência de investimento nas faculdades, o declínio dos impressos (entre eles, os jornais-laboratórios), entre outros fatores que interferem na profissão.
«Enio Moraes Júnior, autor do livro Formação de Jornalistas: elementos para uma pedagogia de ensino do interesse público, aponta caminhos para o jornalismo pelo olhar do docente preocupado não só com os seus alunos, mas também com o futuro de um dos mais nobres (e atualmente criticados) ofícios da história da humanidade.» (Luciano Victor Barros Maluly)
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